 In linea con i contenuti culturali pedagogici espressi negli Orientamenti che hanno ridefinito la funzione educativa e formativa della scuola per l’infanzia, la Scuola “DISNEYLAND”:
- Pone il bambino al centro delle sue intenzioni formative;
- Conferisce sistematicità alle prestazioni assicurate;
- Favorisce il progressivo superamento dei contenuti assistenziali;
- Diventare un luogo di apprendimento, animazione e socializzazione.
Ciò la rende più attuale e più rispondente ai bisogni formativi.
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